老师回答的问题
指标与被考岗位的关联性不够强,数据收集不准,指标平衡性差,忽视顶层设计
- 2014年09月19日 23时37分24秒浏览次数(1188)回答人数(7)
指标与被考岗位的关联性不够强,数据收集不准,指标平衡性差,忽视顶层设计
- 2014年09月19日 23时37分24秒浏览次数(1188)回答人数(7)
即照顾老板的兴致,也照顾好同事的观感。
- 2014年07月18日 01时17分21秒浏览次数(938)回答人数(6)
忠诚是相互的,只强调员工忠诚本来就是悖论,透明的机制、有效的管控,科学的评价手段,企业或领导与员工共事的互补性来保证正常的合作过程秩序,何必太在乎员工的忠诚。至于知识型员,无非是他们思维更趋活跃,需求更广泛,追求更高远而已,企业应有更完善更慎密的体制应对就是了。说白了,忠诚是个心理问题。企业不是心理研究机构,没有能力去解决这个问题,但我们可以强化责任,用机制来保障员工不能不负责,不敢不负责就行了。
- 2014年06月01日 10时20分20秒浏览次数(675)回答人数(3)
文化这个事豪无疑问被培训界搞复杂了,当然复杂后就催生了文化的咨询培训市场。就我咨询经验来说,企业认定了该秉持的价值理念,认为正确的行为、觉得正确的处事原则,坚持下去,不偏不倚。间长了文化就定格了,自然形成了。那些贴海报,喊口号只不过是一种强化手段而已,别太当回事,坚持才是根本。
- 2014年06月18日 11时15分21秒浏览次数(876)回答人数(3)
哈哈,不是为了学术研究没必要这样问吧,中国管理环境有个问题,很多管理传播的人生怕过程太生硬,说文解字大行其道,好多英文翻译词汇到了中国也会被拆解一翻,画蛇添足实为哗众取宠。管理从业者建议还是多些务实的好。领就带领吧,导就教导。领导就是带着一群人实现目标并肩负对这群人的教导义务,即是目标达成之所需,也是帮助下属成长责任之所在。
- 2014年06月03日 03时28分12秒浏览次数(553)回答人数(4)