老师回答的问题
如果员工明天要去考试或者做一件必须应用培训课程上教的东东,但是老师讲课一般,内容对路,效果如何?
如果培训课程上学习到的东东短时间内用不上,或者没有压力去应用,老师讲得好,效果又如何?
- 2014年06月19日 01时30分28秒浏览次数(548)回答人数(3)
实习期很重要,在实习期应该严格规范其培养的方式与培养的内容,让其在实习期间就能积累经验,再正式入职就好办了!
- 2014年06月19日 01时25分46秒浏览次数(983)回答人数(2)
不需要证书!
- 2014年06月19日 01时16分20秒浏览次数(1005)回答人数(7)
从员工个人发展与企业风险管控角度,一个员工在一个岗位连续做到三年(个别敏感岗位一年甚至半年)应该强制轮岗,对员工个人与对公司皆有好处。不声不响出台一个轮岗制度!当然要做些风险应对,特别是销售人员。
- 2014年07月16日 11时50分56秒浏览次数(784)回答人数(5)
员工执行力不强的根源在于系统问题,而不是员工本身的问题。试想员工不知道应该做什么?也不知道怎么去做?应该做到什么程序?做好了有什么好处?自然执行力不强。另外公司没有相应的流程制度或者流程制度存在问题,没有资源支持、不恰当的企业文化、不称职的管理人员,甚至错误的公司战略等等都会影响到执行力。执行力的实质是领导力!
- 2014年07月16日 11时47分56秒浏览次数(1395)回答人数(8)
第一,要求员工做做周计划与总结,并且公开,让每个团队成员都知道;第二,每天开一个早会,让员工早会通报昨天所做的工作与今天的工作计划,你做点评
- 2014年06月19日 01时06分10秒浏览次数(695)回答人数(4)